Репродуктивне здоров`я молоді і підлітків як соціальне явище

Зміст

Введення

1. Теоретичні підходи до питання соціології здоров'я

1.1 Історичні та методологічні передумови виникнення і формування соціології здоров'я

2. Збереження репродуктивного здоров'я дівчини - майбутньої матері

3. Фактори, що впливають на репродуктивне здоров'я молоді

1. Дослідження ставлення молоді до свого здоров'я і до здоров'я майбутніх дітей

Висновок

Список літератури

Додаток 1

Додаток 2

Додаток 3

Введення

У сучасних умовах в Україні зростає соціальна значущість здоров'я з точки зору гуманістичних ідеалів громадянського суспільства, національної безпеки та економічної ефективності охорони здоров'я. Друга половина XX століття характеризується інтересом до проблеми нормальної життєдіяльності, здоров'я людини, профілактиці хвороб і просуванню здоров'я. Це виразилося у зростанні числа публікацій по даній проблемі не тільки профільного медичного характеру, а й філософського, соціологічного як у нашій країні, так і за кордоном.

У науковому свідомості фактори здоров'я населення стали оцінюватися в контексті демографічних процесів і чинників обороноздатності держави. Це ініціювало розробку нових, що виходять за межі медицини і охорони здоров'я методів вивчення даної проблеми, її опису й осмислення.

Додаткову актуальність дана тема набуває в умовах соціально-політичних змін, трансформації системи охорони здоров'я, розшарування суспільства і зростаючого нерівності в доступі різних груп населення до ресурсів. Доведено, що аналіз стану здоров'я, його достатність, якість багато в чому визначають хід соціально-історичного розвитку окремо взятої країни.

Питання здоров'я, хвороби, медицини і охорони здоров'я давно привертають увагу вчених різних спеціальностей. Соціологічне їх осмислення можна виявити в працях з медицини, соціології, філософії, психології, етнології та інших. До числа порівняно нових наукових дисциплін у цьому ряду належить соціологія здоров'я.

Загальна соціологія також починає все більше цікавитися проблемою здоров'я у зв'язку з наростанням масштабів і значущості проблеми. Висока інтенсивність соціальних змін відбивається на здоров'ї значної частини населення, що потребує осмислення як з позиції соціології здоров'я, так і загальної соціологічної теорії.

Ступінь наукової розробленості проблеми, питання здоров'я і хвороби, медицини і охорони здоров'я давно знаходяться в центрі уваги вчених у різних галузях знання. Основи соціології здоров'я були закладені в працях Е. Дюркгейма і М. Вебера. Введене Е. Дюркгейм поняття «соціальної репрезентації» в соціології здоров'я згодом розроблялося К. Ерцліш, А. Дутард, С. Вільямсом. Закладені М. Вебером основи вивчення способу життя були осмислені як основи здорового способу життя В. Кокеремом, А. Руттеном.

Перші дослідження в Росії причин здоров'я та захворюваності були проведені В.М. Бехтерева, П.І. Куркино, П.Ф. Лілієнфельд-Тоалем, Е.А. Осиповим, М.В. Птуха, Н.А. Семашко, З.П. Соловйовим, С.А. Томілін.

Останнім часом з'явилися окремі роботи вітчизняних авторів у галузі соціальної гігієни, організації охорони здоров'я, соціології медицини, присвячених питанням соціологічного аналізу охорони здоров'я та медицини. Тим не менш, теми здоров'я і комунікації з приводу здоров'я залишаються практично недослідженими у вітчизняній соціології.

Збереження репродуктивного здоров'я молоді є одним з основних завдань сучасного суспільства. Особливо пильна увага викликає молода сім'я, яка є важливою соціально-демографічною групою населення. Формування здорового способу життя має виражатися в закріпленні в молодіжному середовищі комплексу оптимальних навичок, умінь і життєвих стереотипів, що виключають згубні звички.

У зв'язку з цим метою курсової роботи є розкриття теоретико-методологічних основ соціології здоров'я як галузі соціологічної науки.

Для реалізації мети висунуто такі завдання:

1. Розкрити історичні та теоретико-методологічні передумови виникнення і формування соціології здоров'я;

2. Виявити особливості репродуктивного здоров'я та превентивного поведінки підлітків у Росії, а також детермінують їх чинники.

3. Вивчити ставлення молоді до свого здоров'я і до здоров'я майбутніх дітей.

4. Проаналізувати важливість збереження репродуктивного здоров'я для конкретної людини і суспільства в цілому.

Об'єктом дослідження даного дослідження є людина, підліток, здатний до відтворення потомства.

Предметом дослідження виступає репродуктивне здоров'я молоді і підлітків, як соціальне явище.

Гіпотеза: російська молодь і підлітки в силу своїх вікових особливостей не достатньо враховують наслідки шкідливих звичок, які впливають на їх репродуктивне здоров'я.

База дослідження: У дослідженні брали участь студенти вузів, коледжів, читачі бібліотек, а так само юнаки та дівчата на вулицях міста (20 осіб). Їхній увазі була запропонована анонімна анкета, що складається з 50 питань, на які пропонувалося відповісти в довільній формі або вибрати один із запропонованих варіантів відповіді.

Практична значимість даної роботи обумовлена ​​можливістю застосування результатів дослідження в конкретній життєвій ситуації, пов'язаної з прагненням до здорового способу життя і профілактикою шкідливих звичок серед молоді та підлітків.

1. Теоретичні підходи до питання соціології здоров'я

1.1 Історичні та методологічні передумови виникнення і формування соціології здоров'я

Необхідність розробки та вдосконалення теорії соціології здоров'я викликана комплексом різноманітних причин. Сучасна Росія характеризується високою соціальною динамікою. Ступінь наукової розробленості проблеми, питання здоров'я і хвороби, медицини і охорони здоров'я давно знаходяться в центрі уваги вчених у різних галузях знання. Основи соціології здоров'я були закладені в працях Е. Дюркгейма і М. Вебера. Введене Е. Дюркгейм поняття «соціальної репрезентації» в соціології здоров'я згодом розроблялося К. Ерцліш, А. Дутард, С. Вільямсом. Закладені М. Вебером основи вивчення способу життя були осмислені як основи здорового способу життя В. Кокеремом, А. Руттеном.

З 90-х років наша країна переживає демографічну кризу, яка супроводжується зниженням народжуваності, зростанням природного спаду населення, низькою середньою очікуваною тривалістю життя (65 років) і викликає заклопотаність різницею її у чоловіків (58,9 років) і жінок (72,4 року ) при нормі 7-8 років. У Росії також спостерігаються високі показники загальної (15,3% о) смертності та надсмертності чоловіків, особливо працездатного віку. За 10 років населення країни скоротилося на 1,7 млн. чоловік. За медико-соціальним прогнозами, до 2016 р. в Росії буде налічуватися 134 млн. жителів, що на 11,6 млн. менше, ніж зараз. Суспільство в останні десятиліття зіткнулося з інтенсивним процесом старіння населення, зниження якості життя і здоров'я, збільшенням витрат на підтримання здоров'я людей похилого віку.

Ці тенденції відзначаються на тлі трансформації системи охорони здоров'я, переходу від державного регулювання до комбінованій системі державної охорони здоров'я та приватного страхування. У структурі захворюваності все більшу роль відіграють соціально-детерміновані хвороби, пов'язані зі способом життя, характером превентивного поведінки індивіда (у їх числі ВІЛ-інфекція та СНІД, наркоманія, алкоголізм, туберкульоз та інші)

Питання здоров'я, хвороби, медицини і охорони здоров'я давно привертають увагу вчених різних спеціальностей. Соціологічне їх осмислення можна виявити в працях з медицини, соціології, філософії, психології, етнології та інших. До числа порівняно нових наукових дисциплін у цьому ряду належить соціологія здоров'я.

У вітчизняних авторів, публікувати свої роботи в контексті «соціальної проблематики медицини» до 90-х років XX століття, поряд з марксистськими установками, можна знайти аналогічні західним поглядам ідеї. Проте вони, по-перше, були строго орієнтовані на встановлення історичного матеріалізму, і, по-друге, як правило, не наповнювалися власне соціологічним змістом залишаючись, тим самим у сфері соціальної філософії. Застосування соціологічного інструментарію до вивчення даних питань, якщо не заборонялося, то не віталося виходячи з політичних реальностей того часу.

Вивчення повсякденних уявлень про здоров'я і хвороби на основі методології та методики соціологічних досліджень дозволяє краще зрозуміти поведінку людей, невикористані можливості профілактики певних хвороб, виявляє тенденції структурних перетворень в охороні здоров'я, а також має практичне значення для впровадження програм по просуванню здорового способу життя. До тих пір поки індивіди не будуть відчувати відповідальність за власне здоров'я, вони не зможуть сприймати ідеї з просування здорового способу життя, які грунтуються здебільшого на необхідності змінювати поведінку людей. Аналіз медичної практики і політики в області здоров'я, проведений соціологами, може представляти інтерес також для фахівців у галузі клінічної медицини та організації охорони здоров'я.

Витоки соціології здоров'я виявляються в соціальній гігієні, медичної статистики та медичної соціології. Остання зароджувалася як галузь знання, спрямована на вирішення практичних питань, пов'язаних з оцінкою впливу соціальних чинників на здоров'я і хворобу людей. Подальший розвиток медичної соціології показало необхідність виділення з власне медичного комплексу наук, що вимагало здійснити ряд методологічних процедур щодо її об'єкта, предмета, використання фундаментальної соціологічної теорії і розробки власного категоріально-понятійного апарату.

У ході предметного самовизначення дана спеціальна соціологічна теорія ставала все більш незалежною від медицини і наближеною до соціології. Разом з тим різного роду колізії і не припиняються дискусії не дозволяють назвати цей процес гладким. Соціологічний аналіз системи охорони здоров'я ставить під сумнів деякі, що здаються непорушні для медиків підвалини, оскільки він робить необхідним розгляд питань якості послуг, відповідальності, ефективності системи охорони здоров'я і т.д. І це закономірно, адже соціологічна теорія передбачає аналіз всіх суб'єктів, які задіяні у сфері здоров'я: лікарів, пацієнтів, систему охорони здоров'я і найбільш істотних комунікативних зв'язків виникають між ними.

Про інституціоналізації соціології здоров'я свідчить зростаюча в останні десятиліття кількість публікацій в Росії і за кордоном, присвячених соціально-культурним та економічним аспектам здоров'я. Підтвердженням цього є створена у 80-її роки Європейська Асоціація соціології здоров'я та медицини, а також випущені останнім часом міжнародні колективні монографії з даної теми.

Зближенню досліджень здоров'я в широкому контексті безпосередньо з соціологією, відомому дистанціювання їх від медичної методології сприяє ряд об'єктивних факторів.

По-перше, відбуваються сутнісні зміни даної наукової дисципліни. У структурі патологій починають переважати не гострі, а хронічні захворювання. Все частіше зустрічаються поєднання захворюваності, атиповий перебіг хвороб, втрата ними клінічного вигляду стали загальним місцем у медичних публікаціях; психо-емоційна нестійкість, соціальні стресові розлади, раніше не зустрічалися різновиди неврозів (самотність, очікування вихідного дня і т.п.), ожиріння, гіподинамія, патологічні форми адикції (прийом психоактивних речовин) відкрито називають «хворобами цивілізації». Характер їх перебігу, тривалість і прогноз багато в чому обумовлені поведінкою людини і умовами життя. Тим самим, акцент зміщується на вивчення індивіда та особливостей його життєдіяльності. Найбільш адекватний інструментарій та методики для аналізу подібного роду феноменів існують саме в соціології здоров'я.

По-друге, підсумком багаторічних і небезконфліктним дискусій стала інституціоналізація соціології здоров'я та медицини, а також надання офіційного статусу працюють у цій галузі фахівців. При цьому зберігся суміжний характер наукової спеціальності дозволив у ній працювати як соціологам, так і медикам без встановлення між ними жорсткої демаркаційної лінії. Тим самим зберігаються можливості плідної співпраці при ясному розумінні відмінності предмета дослідження, пізнавальних засобів, мови і розв'язуваних завдань.

По-третє, розширення проблемного поля соціології здоров'я і включення в нього не тільки медичної практики, але також законодавства і політики в області здоров'я, повсякденних реалій буття, економіки сім'ї, соціальних зв'язків індивіда.

Загальна соціологія також починає все більше цікавитися проблемою здоров'я у зв'язку з наростанням масштабів і значущості проблеми. Висока інтенсивність соціальних змін відбивається на здоров'ї значної частини населення, що потребує осмислення як з позиції соціології здоров'я, так і загальної соціологічної теорії. Крім того, рівень та потенціал емпіричних досліджень у соціології здоров'я вже досить високий для побудови теоретичних узагальнень.

У сучасній соціології, на наш погляд, склалася ситуація, коли існує можливість комплексного застосування методології і методів у такому важливому, гуманістично орієнтованому напрямі як соціологія здоров'я. Викристалізувався предмет соціології здоров'я.

Очевидно, що дослідження власне здоров'я і взаємодій з приводу здоров'я не може бути обмежене сферою та інтересами охорони здоров'я. Медицина не дає необхідної достатності наукового аналізу для вирішення проблем здоров'я, превентивного поведінки, трудового довголіття. Між соціологією та медициною в силу відмінності мови і розв'язуваних завдань, а також високої корпоративної замкнутості останньої існують проблеми в інтеграції знання. Наявні в медицині методи не завжди відображають глибину досліджуваних соціальних явищ, їх суспільну природу. Наприклад, в офіційних документах Міністерства охорони здоров'я, зокрема Державних Доповідях про стан здоров'я населення РФ, відсутні, хоча їх наявність очевидно, узагальнення і висновки, а також рекомендації соціального характеру.

У сучасних умовах соціологам необхідно більш глибоко проаналізровать наявні уявлення про роль здоров'я в суспільстві, мотивації до його збереження та зміцнення, функціях охорони здоров'я, місці нетрадиційної медицини. Вивчення цих питань і розробка ефективних рекомендацій може внести позитивну динаміку в намітилися несприятливі тенденції: зниження очікуваної тривалості життя, скорочення частки соціально-детермінованих хвороб у структурі захворюваності і т.п.

Новою для соціології проблемою постає аналіз і вирішення комунікаційних труднощів, що виникають з приводу здоров'я. Комунікаційне взаємодія в сфері здоров'я носить багаторівневий характер і розглядається з точки зору спілкування лікарів один з одним, з керівництвом лікувальних установ, зі страховими кампаніями, зі складними категоріями пацієнтів, наприклад з ВІЛ інфікованими. Комплексний розвиток соціології здоров'я дозволить вирішити ряд практичних завдань, в тому числі комунікаційного характеру.

У цих умовах соціологи, використовуючи всю міць теорії, можуть розкрити нові грані проблеми, дати більш глибокі пояснення результатами емпіричних досліджень.

Таким чином, «соціологія здоров'я» стає тією спеціальною теорією, яка своїм розвитком буде сприяти подальшому розширенню сфери інтересів загальної соціології і водночас виходу за рахунок останньої на більш високий рівень теоретичної розробки власних питань. У розвиненому вигляді вона дозволить подолати комунікаційні труднощі між природничими, технічними та суспільними науками, між медициною, охороною здоров'я та соціальними науками. Її плідні узагальнення, наукові методи і приватні методики можуть бути застосовані безпосередньо в сфері медичних досліджень проблем здоров'я і хвороби, норми і патології.

1.2 Збереження репродуктивного здоров'я дівчини - майбутньої матері

Дівчата повинні знати, що саме від жінки залежить в основному атмосфера взаємної любові, сердечності і простоти, не кажучи вже про те, що вагітність, пологи, годування і догляд за дитиною тісно пов'язані з життям жінки. Дівчина повинна брати активну участь у вихованні свого характеру. До щасливого кохання, щастя в заміжжі і материнство треба готувати себе заздалегідь.

У дівчаток-підлітків швидше, ніж у хлопчиків, формується самосвідомість, у них сильніше потреба у взаєморозумінні, психологічної близькості. Інтерес до власної зовнішності проявляється у дівчат в 2 рази частіше й раніше, ніж у хлопчиків.

Дівчатка по-різному сприймають відбуваються з ними зміни в період статевого дозрівання: одні радіють, інші соромляться. У їхній поведінці в цей період спостерігаються дві крайнощі. В одних дівчат переважає непомірне вимога до своєї зовнішності, самобичування, вони болісно переживають недоліки своєї зовнішності (диспропорції тіла, вугрі на обличчі і ін), в інших яскраво виражено кокетство. Саме в цей період дуже важливо пояснити дівчинці природність відбуваються в ній змін, необхідність переходу її з одного в інший якісний стан.

Мати, педагог, лікар повинні підготувати дівчинку до цих змін і навчити правильно вести себе в період статевого дозрівання.

Спорт, заняття в гуртках, домашня праця допоможуть відвернути дівчину від надмірної критичності і кокетування.

Батькам і педагогам не слід забувати, що у дівчат дуже розвинене і легко ранимі самолюбство, з чим необхідно рахуватися. Не рекомендується соромити дівчат, розповідаючи оточуючим про їх провини і помилки. Не потрібно придушувати в них самолюбство і гордість, сором'язливість і гідність. Ці почуття треба використовувати для виховання позитивних рис у характері. Сама дівчина в цьому віці починає розуміти свої недоліки і боротися з ними.

Дівчатам треба надавати більше самостійності, але ні в якому разі не виключати повністю контроль над їхньою поведінкою. Повне свавілля може призвести до появи егоїзму, себелюбства, зазнайства. У той же час і абсолютне підпорядкування є шкідливим, оскільки дівчина може стати безвольним знаряддям в руках інших людей або, навпаки, у неї виникає протест, бунт. Дівчата іноді тікають з дому, виходять заміж, щоб піти з-під батьківської опіки.

Психологія статі дівчата відрізняється нестійкістю. Спочатку вони люблять свою дівочу компанію, вже в 13-14 років з'являється бажання дружити попарно. Батьки повинні допомогти дівчині при виборі друзів чи подруги, проявивши при цьому особливий такт. У цьому віці треба знати про шкоду раннього статевого життя.

Передчасне статеве життя може привести до венеричних хвороб, запальних захворювань піхви, матки та її придатків, подальшому безпліддя, особливо при частій зміні партнерів. Не слід забувати про те, що у підлітків статева близькість відбувається зазвичай в невідповідних умовах і при відсутності елементарних знань. Це може призвести у дівчат до розвитку статевої холодності і психоемоційної спустошеності.

Теза про те, що статеве утримання до вступу в шлюб шкідливо, який проповідують прихильники свободи статевих відносин, є хибним.

Сексопатологи, спостерігаючи жінок зі статевими розладами, жодного разу не зустріли хворих з порушеннями на грунті статевої стриманості до вступу в шлюб. У той же час розлади внаслідок випадкових безладних статевих зв'язків і статевих надмірностей зустрічаються часто.

Прихильники свободи статевих відносин вводять молодих людей в оману твердженням шкоди статевої стриманості. Щоправда, і в капіталістичних країнах, де широко пропагується свобода статевих відносин, не всі поділяють такі погляди.

У ряді книг, виданих за кордоном, наводяться аргументи «за» і «проти» дошлюбного статевого життя.

Аргументи на користь статевого життя до шлюбу: фізіологічна потреба статевого задоволення, отримання психічного і фізичного заспокоєння; розвиток емоцій, які можуть виявитися корисними в шлюбі; фізична адаптація в молодому віці відбувається легше; еротична тренування, особливо для чоловіків, яка може стати в нагоді в майбутньому ; розвиток гетеросексуальних емоцій з метою профілактики гомосексуалізму; при невідповідності можна легко, без ускладнень розійтися, що значно простіше шлюборозлучного процесу; можливість перевірки перед шлюбом, чи підходять партнери один одному з точки зору задоволення статевого почуття.

Аргументи, проти дошлюбних зв'язків: ускладнення у разі розголосу; реальна загроза небажаної вагітності; загроза венеричних захворювань; поява почуття провини і докорів совісті в результаті усвідомленого порушення моральних, етичних і юридичних норм; боязнь громадського осуду; можливість вступу у небажаний шлюб через скороминущої статевої близькості; необхідність вступу в шлюб, щоб виправдати «дошлюбне» вагітність; дошлюбна нерегулярне статеве життя згодом сприяє подружніх зрад і позашлюбним статевим зв'язкам, що негативно позначається на сімейному житті; можливість психологічних травм на грунті дошлюбного статевого життя, які будуть обтяжувати подружнє життя, особливо у жінок; побоювання жінок, що чоловік втратить повагу до неї і не побажає вступити в шлюб через те, що вона вже мала статеві зв'язки.

Всі аргументи на користь дошлюбних зв'язків в основному зводяться до одного отримати задоволення. Доводи проти статевого життя до шлюбу відображають наслідки і нерідко важкі в результаті легковажного вступу в статевий зв'язок заради задоволення моментальної потреби. Твердження про шкоду стриманості, які виходять із західних країн, охоплених чадом сексу, не відповідають фізіологічним нормам розвитку.

Стриманість не тільки нешкідливо, але і необхідно, фізіологічно обгрунтоване. Дівчата, які хочуть випробувати вищу ступінь особистого щастя, повинні знати, що один із ключів до нього вони тримають у своїх руках і назва йому - цнотливість. Дівоча гордість і честь, скромність - краща прикраса дівчини.

Виховання і розуміння моральної чистоти має велике Громадянсько значення. В. О. Сухомлинський справедливо вважав, що для того, щоб підліток розумів і відчував красу життя, необхідно навчити його розуміти і берегти красу інтимних почуттів.

Статева поведінка в нашій країні обумовлено певними правовими нормами. Порушення етичних норм, в тому числі і в сфері інтимних відносин, має знаходити і знаходить громадський осуд, а в ряді випадків і кримінально каране, як, наприклад, при навмисному зараженні венеричними хворобами, розбещення та спонукання до статевої близькості неповнолітніх, гомосексуальних зв'язках, кримінальних аборти, розпусних діях.

Якщо все-таки дівчина до настання статевої зрілості має статеві зносини, щоб уникнути небажаної вагітності слід вживати заходів щодо її попередження.

Дівчата повинні знати, що до 17 років навіть при абсолютно нормальній менструальної функції система гіпоталамус - гіпофіз - яєчники на гормональну контрацепцію може дати небажані, а іноді і небезпечні реакції з порушенням функції цієї системи. Перед застосуванням контрацептивних засобів треба обов'язково порадитися з гінекологом, який в залежності від фізичного та статевого розвитку допоможе підібрати методи попередження вагітності, найменш небезпечні для здоров'я дівчини-підлітка. Найбільш безпечний для дівчини спосіб запобігання, одночасно оберігає її і від можливості зараження захворюваннями, що передаються статевим шляхом, - застосування презерватива.

Якщо ж вагітність все-таки настала і немає можливості з різних причин народити, дівчата повинні пам'ятати, що переривання її в ранні терміни (7 - 8 тижнів.) Менш небезпечно, ніж у більш пізні, особливо після 12 тижнів. Тому дівчатам, які живуть статевим життям або навіть мали одноразове статеві зносини, треба строго стежити за термінами менструацій. При затримці чергової менструації треба якомога раніше звернутися до лікаря, щоб перервати небажану вагітність на ранніх її термінах.

Статева зрілість, як уже говорилося, настає у дівчат не раніше 18 років. Однак це тільки фізіологічна статева зрілість. На час її настання людина не завжди встигає отримати професійну освіту. Він ще не може повною мірою проявляти самостійність і дозволяти особисті життєві проблеми. Із завершенням професійної освіти проявляється соціальна зрілість, яка надає можливість створювати сім'ю. Етапність фізіологічного розвитку і формування статевої системи визначає, на думку деяких дослідників, необхідність дотримання режиму обмежень і стриманості аж до настання повної психологічної і соціальної зрілості. У зв'язку з цим велике значення має самовиховання - вироблення волі, вміння контролювати свої вчинки.

Дошлюбні і позашлюбні статеві зв'язку вносять дисгармонію в поведінку людини і створюють труднощі у сімейному житті. Людина, що пізнала інтимну близькість до вступу в шлюб, часто шукає більш гострих відчуттів і нерідко потрапляє в біду. Доступність статевого зв'язку знижує її привабливість, а легкодоступні жінки викликають відразливе ставлення до них.

Підсумовуючи дані зі статевого виховання, треба ясно віддавати собі звіт в тому, що це тривалий процес і формування індивідуального статевої поведінки відбувається поступово з віком дівчини. І весь цей час не можна недооцінювати роль батьків, як зразка для наслідування, а так само роль друзів, подруг, школи і всього нашого суспільства в цілому.

1.3 Фактори, що впливають на репродуктивне здоров'я молоді

Куріння. Великої шкоди всьому організму може заподіяти таке шкідливе явище, як куріння. Головним діючим агентом тютюну є нікотин. Це наркотична отрута. Дим, що утворюється при згоранні (тлінні) тютюну, містить не тільки нікотин, але і ряд інших речовин, шкідливих для організму людини. До них відносяться аміак, оксид вуглецю, синильна кислота, смолисті речовини та ін Під час кожного затягування диму при палінні він вступає в безпосереднє сопрікоснованіе зі слизовими оболонками рота і носоглотки, з бронхами і легенями. При цьому речовини, що входять до складу тютюнового диму, швидко проникають в кров і доноситься до всіх органів і тканин людини.

Виключно шкідливий вплив робить куріння на органи дихання, травлення, серцево-судинну і нервову системи. Тютюновий дим, потрапляючи в рот, подразнює слизову оболонку, знижує нюх, смакові відчуття, руйнує зубну емаль.

За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я, стенокардія та інфаркт міокарда зустрічаються у завзятих курців у 12-13 разів частіше, ніж у некурящих, виразка шлунка - в 10 разів частіше і т. д.

Встановлено закономірне зростання ризику вроджених вад зі збільшенням числа щодня викурених сигарет жінкою, особливо протягом 3-го місяця вагітності. Шведські вчені Еріксон, Келлі і Вестерхолм виявили значне переважання курців в групі жінок, які народили дітей з вовчою пащею і заячою губою. Доречно одночасно відзначити, що, за даними німецького вченого Кнерра, інтенсивне куріння батьків також сприяє збільшенню частоти різних дефектів розвитку у дітей.

Діти, народжені від курили під час вагітності матерів, часто мають змінену реактивність організму, слабку і нестійку нервову систему. До року діти курящих матерів наздоганяють з розвитку і масі тіла дітей некурящих матерів. Однак є дані, що свідчать про те, що такі діти відстають у рості і розвитку від своїх однолітків на 7 років.

Крім того, куріння дозволяє зробити паузу між словом і дією, між питанням і відповіддю. Ось тут сигарета допомагає виграти час, щоб хоч хвилину подумати. Люди нерішучі, димлячи сигаретою, здаються собі «крутіше», а підлітки - доросліше. І, нарешті, сигарета заспокоює вже тим, що перебуває у вас в роті. Природою задумано так, щоб людина відчувала почуття спокою і комфорту під дією смоктального рефлексу. Точно так само, як немовля заспокоюється у маминих грудей або коли йому дають соску, дорослі приходять у себе, взявши в рот сигарету (на цьому ж засноване відомий засіб від безсоння: стакан теплого молока випити на ніч через соломинку).

Дослідження вчених останніх років дозволяють з усією визначеністю стверджувати, що колишні уявлення про користь куріння не більше ніж міф. Якщо раніше вважалося, що куріння допомагає впоратися зі стресами, розслаблює, то нові дослідження спростовують цю думку. Нікотин та інші компоненти тютюнового диму діють на рецептори головного мозку таким чином, що викликають погіршення настрою аж до психічного розладу. Куріння збільшує вірогідність розвитку депресії в чотири рази.

Алкоголь - це біологічний отрута. Він вражає всі органи і системи, порушуючи їх функції, значно знижує опірність організму до несприятливих впливів зовнішнього середовища, до впливу токсичних та інфекційних агентів.

Вік прилучення до спиртного в останні кілька років різко знизився за рахунок того, що в споживання алкоголю включається все більше підлітків молодше 13 років. Підлітки відтворюють норми жіночого і чоловічого алкогольної поведінки, прийняті в російському суспільстві, в якому одночасно співіснують дві «алкогольні культури»: «чоловіча», орієнтована на зловживання спиртним, і «жіноча», орієнтована на помірне споживання.

Існують ще й значні відмінності у ставленні до спиртного молоді з різних верств суспільства. Так. учні професійно-технічних училищ (ПТУ), куди частіше надходять підлітки з сімей з низьким соціальним та освітнім статусом батьків, п'ють набагато частіше учнів середніх шкіл і більше схильні сильно напиватися. Крім того, вони частіше «починають» не з шампанського чи сухого вина, як їх більш соціально благополучні однолітки, а з самого важкого спиртного напою - горілки.

Аналіз мотивів звернення до спиртного учнів шкіл і ПТУ також вказує на великий ступінь соціальної депривації останніх. «Свята» і «спілкування» - домінуючі мотиви алкогольного споживання у школярів - у їхніх однолітків з ПТУ зустрічаються рідше, ніж посилання на негативні емоції і нудьгу («хочеться їсти», «віднімають гроші, б'ють старші хлопці», «холодно в гуртожитку» , «нудно», «не по собі», «нічого не хочеться»).

Таким чином, у той час як для школярів спиртне - в першу чергу атрибут веселощів, для учнів ПТУ воно - можливість змінити психічний стан, «піти» від проблем, які вони не можуть вирішити. Серія досліджень, що проводилися сектором соціології девіантної поведінки Інституту соціології Російської академії наук серед учнів декількох підмосковних міст, показала, що найбільш «сильно питущі» працюють неповнолітні, Як показало опитування, проведене в Москві серед молодих людей 14-39 років, зайнятих на виробництві, 77 % юнаків і 51% дівчат випивають раз на місяць і частіше, при цьому серед них відповідно 45,5% і 30.6% мають досвід неодноразового сильного сп'яніння. Причина цього - високо алкоголізірованное доросле оточення, в яке потрапляють працюючі молоді люди молодше 20 років, зайняті, як правило, некваліфікованою працею. Ухилитися від споживання спиртного з товаришами по роботі їм складно, оскільки в Росії, як відомо, широко поширена практика випивок на робочому місці під час робочого дня. Це дозволяє говорити про посилення диференціації споживання спиртного підлітками, що виросли в різному соціальному середовищі.

Все це неминуче веде до підвищення захворюваності і смертності осіб, які страждають на алкоголізм. Особливо гостро проявляється і важко протікає пияцтво у дівчат і молодих жінок.

У жінок, що вживають спиртні напої, спостерігаються порушення менструальної та дітородної функцій, слабшає статевий потяг. Алкоголь згубно відбивається на потомстві. Відомо, що найчастішою причиною порушення нервово-психічного і фізичного розвитку дітей є пияцтво їх батьків, а іноді навіть одноразове вживання ними спиртних напоїв.

Основна небезпека - народження неповноцінної дитини з вадами розвитку. Видатні письменники і вчені, такі, як Л. М. Толстой, В. М. Бехтерєв та інші, також підкреслювали, що наслідком алкоголізму є нервові і психічні хвороби, виродження потомства.

Наркотики. Вживання наркотиків, на відміну від вживання алкоголю, ще недавно не вважалося проблемою, традиційної для Росії, Важко оцінити, яка з цих проблем зараз більш актуальна для молодих людей. З одного боку, зловживання спиртним у Росії має масовий характер, а вживання наркотиків поширене поки менше. Проблему вживання психоактивних речовин серйозно видозмінив соціально-економічна криза, контингент їх прихильників помолодшав: перші проби наркотиків відбуваються вже в 13-14 років, а іноді і в молодшому шкільному віці.

Домінуючим мотивом першої проби наркотиків школярі називають «цікавість», а наркомани, що знаходяться на лікуванні, - «бажання отримати задоволення».

Мабуть, одна з основних помилок пропаганди здорового способу життя серед підлітків полягає в тому, що споживання спиртного, наркотиків і куріння не відокремлюються один від одного, і основна увага приділяється тому, якої шкоди вони завдають здоров'ю, тоді як підліток, приймаючи рішення про тому, чи спробувати йому алкоголь, тютюн або наркотик, в кожному випадку керується різними міркуваннями.

За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я, наркотики зайняли перше місце серед винуватців передчасної смерті людей і вже випередили серцево-судинні захворювання і злоякісні пухлини. У всьому світі йде вал наркоманії серед чоловіків і жінок. За ними втягуються в цей вир юнаки, дівчата, підлітки і навіть діти.

Безсумнівно, наркоманія - важка хвороба і проблема всього суспільства. І цю хворобу легше попередити, ніж лікувати. Для кожної людини питання про тверезе життя і життя без наркотиків вирішується по-різному залежно від його характеру, інтересів, здоров'я, життєвих ситуацій.

Одна з основних рис шкідливої ​​дії наркотиків полягає в тому, що це хвороба молодого віку, значно більшою мірою, ніж алкоголізм. Одна з головних особливостей сучасної захворюваності на наркоманії - зниження нижньої вікової межі початку наркотизації до 12 - 15 років. У цьому одна з небезпек наркоманії. «Витребеньки» з наркотиками може призвести до трагедії.

Підводячи підсумок всьому вищесказаному, слід зазначити, що соціологія здоров'я стає тією спеціальною теорією, яка своїм розвитком буде сприяти подальшому розширенню сфери інтересів загальної соціології і водночас виходу за рахунок останньої на більш високий рівень теоретичної розробки власних питань. У розвиненому вигляді вона дозволить подолати комунікаційні труднощі між природничими, технічними та суспільними науками, між медициною, охороною здоров'я та соціальними науками. Її плідні узагальнення, наукові методи і приватні методики можуть бути застосовані безпосередньо в сфері медичних досліджень проблем здоров'я і хвороби, норми і патології.

У наш час однозначно і переконливо доведена несумісність вагітності та прийому алкогольних або наркотичних стимуляторів: підвищується ризик переривання вагітності та народження хворої дитини. У ранні терміни результатом дії нікотину, алкоголю і наркотиків є загибель запліднених яйцеклітин та ембріонів, затримка росту і розвитку плоду, порушення формування органів і систем плоду, спонтанні викидні, мертвонародження

2. Дослідження ставлення молоді до свого здоров'я та здоров'я майбутніх дітей

У першому розділі ми розглянули завдання соціальної роботи в установах соцпрофілактікі і реабілітації підлітків та молоді, значення репродуктивного здоров'я молоді, а так само чинники, що негативно впливають на здоров'я майбутнього потомства. В експериментальній частині нашої роботи ми вирішили з'ясувати ступінь інформованості юнаків і дівчат про руйнуючий вплив на організм психоактивних речовин. А так само з'ясувати наскільки піклується сучасна молодь про своє здоров'я і здоров'я майбутніх дітей.

Ми провели анкетування, результати якого представлені в Додатку 1.

База дослідження: У дослідженні брали участь студенти вузів, коледжів, читачі бібліотек, а так само юнаки та дівчата на вулицях міста (20 осіб). Їхній увазі була запропонована анонімна анкета, що складається з 50 питань, на які пропонувалося відповісти в довільній формі або вибрати один із запропонованих варіантів відповіді.

Проаналізувавши отримані дані, ми прийшли до висновку, що 60% опитаних нами юнаків і дівчат вважають себе повністю здоровими. Проте, 65% знаючи про шкоду куріння, продовжують курити, а 70% вживають алкоголь, знаючи про те, що це шкідливо для здоров'я (Рис.1).

Як видно з таблиці 1, курять 65% наших респондентів. Причому, 20% почали палити до 16-ти років, 60% курять щодня, 45% - курять, навіть якщо хворі. 60% курять за компанію, щоб бути «як усі», 30% палять, щоб підняти собі настрій.

Рис. 1. Результати анкетування молоді та підлітків

Тільки половина опитаних вважають, що курити шкідливо. Хочуть кинути палити 45%. Однак, ніхто з опитаних не хоче, щоб курили їхні діти.

Таблиця 1. Ставлення молоді до куріння